課程意義
培養吃苦耐勞精神、認識自身潛能、增強自信心、改善自身形象、克服心理惰性、磨練戰勝困難的毅力、啟發想象力與創造力、提高發現問題解決問題的能力、認識團隊的作用,增進對團隊的參與意識與責任心、改善人際關系、學會關心、更為融洽的與團隊合作、對迎接未來世界挑戰的信心和勇氣、對自己的認可、培養對生活的美好情趣和熱愛、學習欣賞、關注和愛護大自然.
模塊設計
以新的面貌投入本職工作，努力去提升實際工作團隊的績效。
1、指揮：面對一座自制沙盤、一張軍用地圖，要做到排兵布陣、指揮若定，非胸中丘壑能抵百萬雄師者不能當之。
2、行軍：利用隨身攜帶的簡易裝備準確判斷前進方向和道路，尤其是在夜間，如何準確的判斷是區分一個領導是否合格的重要參數。
3、渡河：野戰排在執行任務的途中突遇河流阻攔，戰士們在教官的指導下利用木棍和繩子扎成簡易木筏渡過河流。
4、對抗：紅藍軍展開激烈的陣地對攻，如何做到保存自己消滅敵人，靠的不僅是體力，更是腦力。
5、野營：如何在最安全的情況下在野外過夜，如何選擇營地、防風避雨、降低被敵人偷襲、被蚊蟲叮咬的機率，確保自身的安全和團隊的勝利。
6、偷襲：利用快準狠的戰術手段，出奇不異，攻其不備，以最小的代價換取利益的最大化；
7、營救：紅軍戰士被藍軍俘獲，紅軍怎樣發 揮團隊的聰明才智救出自己的戰友，相互間的配合是取勝的關鍵。
8、轉移：戰場情形瞬息萬變，指揮者必須在最短時間內，根據戰場形式做出果斷決策，因為時間就是生命，搶占先機，占領有利地形，以便獲取更大的勝利；
9、伏擊：伏擊最大的特點是，可以用最少的兵力獲取最大的勝利，在敵方部隊的必經之路或地域，先機埋伏，以攻其不備；
10、會師：排除萬難，勇往直前，堅持就是勝利，在最短時間內，完成所有任務并順利與兄弟部隊會師。
